韩国曹溪宗南泉法师参访佛光山 交流信众教育

佛教在线台湾讯 2010年2月25日，韩国曹溪宗布教局长南泉法师率领达摩禅院住持印悟法师及“曹溪宗波罗蜜多青少年协会”海外研修团遴选出来的优秀老师一行15人，针对信众教育到中国台湾佛光山参访。佛光山都监院院长慧传法师热情接待了南泉法师一行，并简介了佛光山的历史及教育，都监院总务组副组长慧豪法师担任翻译，首尔佛光山寺住持依恩法师进行导览参观。

对于佛光山教育，慧传法师表示，佛光山开山宗长星云大师当初创建佛光山是为了办教育，培养弘法人才，没想过要建立成现在的模式。在办佛学院的过程中，因为要求严格，出家众的素质就提高，因而受到社会大众的重视，信众游客也就愈来愈多，因此为了服务各地的信众，就在全世界渐渐地创建了200多间寺院。而且星云大师以“寺院要学校化、学校要寺院化”的理念，40多年来在推动人间佛教的过程中，提出“四大宗旨”来推动僧伽教育、信众教育及社会教育。

南泉法师表示：“这次随团来的是负责亲子教育及青少年教育的老师们，对于现在的学生就学时，只顾着读书，就业后就只顾着要赚钱，我们一直思考要如何加强改善青少年的教育，培养他们的品德，另外我们也希望能将佛光山的‘四大宗旨’带回韩国落实于佛教界。”

慧传法师分享教育学生成功案例给大家参考时指出：“因为我们是佛教办的学校，用的方式虽有很多跟社会教育理念相同，但应该尽量从佛法角度来教育学生。”他表示，例如因果的教育，学生看起来虽然平时不听老师的话，但是不断的教导学生一些做人处事的道理及因果等观念，其实当下他是有听进去的，等遇到危机时，学生会把老师曾讲过的话，拿出来用。另外是慈悲的教育，有时自己无法教，可以请他人共同来教，也是一种教育方式。

随后，慧传法师致赠星云大师的墨宝“威德福海”春联时，向大家解释了“威德福海”的涵义，他表示，老师一般在教学时是很威严的，像学校的训导处执行规矩的部分是“威”，但另有一个辅导室关心孩子的心灵问题是“德”，当学生真正有问题、痛苦时，老师若能真正去关心学生，学生会感受到的，自然地班级就会经营的很好，而且老师要以身作则，才有办法教育学生。（图/文：有义）